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名著教学是中学语文教学的重点之一,在实际的教学过程中,课本仅有节选的一部分内容,加大了学生对于名著的理解难度,降低了学生对于名著的阅读兴趣,不利于学生的综合发展.运用思维导图进行名著教学是语文教学的全新尝试,简洁的关系示意图有助于学生建立记忆链.
基于思维导图的中学语文名著教学策略
【摘 要】
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名著教学是中学语文教学的重点之一,在实际的教学过程中,课本仅有节选的一部分内容,加大了学生对于名著的理解难度,降低了学生对于名著的阅读兴趣,不利于学生的综合发展.运用
【机 构】
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甘肃省通渭县襄南学校,甘肃 定西,743314
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2020年1期
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