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随着时代的发展和进步，我们迎来了新课改，在新课改中，新的教学理念对课堂教学带来了冲击，也对新时期的小学数学教学提出了更高的要求。在小学数学教学中，教师要注重学生自主探究意识的培养，要让学生能够运用所学数学知识解决生活当中的数学问题。在数学教学中，教师不应该再把学生在数学考试中取得了好成绩作为评定教学好坏的唯一标准，要把以前注重学习结果的数学教学，转移到注重学习过程的数学学习上来。只有提高了学生的自主学习能力和解决问题的能力，才能够让学生对数学学习产生兴趣，提高数学课堂的教学效率，并且为学生今后的学习和素质的提高奠定基础。