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<正>创新点提高语文学习的质量,更好地培养学生的语文素养。充分发挥信息技术的特点,促进学生的个性化发展。整合课的最高境界是常态化。多快好省的方式更利于信息技术在课程教学中的推广普及。
《黄河是怎样变化的》教学设计
【摘 要】
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<正>创新点提高语文学习的质量,更好地培养学生的语文素养。充分发挥信息技术的特点,促进学生的个性化发展。整合课的最高境界是常态化。多快好省的方式更利于信息技术在课程
【机 构】
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重庆市人民小学
【出 处】
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信息技术教育
【发表日期】
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2007年12期
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