【摘 要】
：
整本阅读即阅读整本的书,能扩大学生们的阅读空间和认识.随着新课程的改革,整本阅读的概念深入人心并写进高中语文课程标准.在2017年修订的《新课程标准》提出了18个不等的学
【机 构】
：
四川省简阳中学 四川成都 641400;
论文部分内容阅读
整本阅读即阅读整本的书,能扩大学生们的阅读空间和认识.随着新课程的改革,整本阅读的概念深入人心并写进高中语文课程标准.在2017年修订的《新课程标准》提出了18个不等的学习任务群中,包括了将整本阅读,以选修与必修相结合的方式纳入高中语文课程体系,以此来提高学生们的阅读涵养.阅读分为两种;分别是精读和略读,读书的精髓就在期间.本文对在高中语文中的整本阅读进行了分析和探讨.
其他文献
伟大教育家苏霍姆林斯基说过,让学生聪明的办法不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读.《新课标》也对学生课外阅读量做了明确的规定:小学阶段课外阅读总量应不少于145万字.课
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
群文阅读有效地将课内外有机地统一起来,提高学生的语言实践能力,拓宽学生的阅读面.群文阅读教学多以无声视读为主,主要通过默读、浏览、跳读等方式阅读以议题组成的文本,并
鼻咽癌是极具地方特色的恶性肿瘤，中国华南地区尤其是广东省是鼻咽癌发病率最高的区域，是世界低发地区的数十倍。鼻咽癌的发病原因至今还不十分清楚，普遍认为与遗传，环境，EBV感染
在新课改背景下,越来越要求学生的全面发展,除了掌握基本的应试技巧外,更重要的是要让学生学会知识和学会运用知识.在小学语文课堂教学中,需要培养和提高学生的写作能力,为语
目的：本课题目的旨在研究VEGF、PCNA、MMFL9及TIMP-l在经TACE治疗后的肝癌细胞中的表达情况，分析VEGF、MMP-9、TIMP-1和PCNA在两组标本中表达的差异，探讨TACE对肝癌细胞复发转移
欣逢盛世,文化复兴。进入二十一世纪的书坛,国展荟萃,书家专集不断问世,可谓异彩纷呈,美不胜收。军旅书家刘东元这部书法集便是其中之一,茂盛的书坛百花园又多了一株蕙兰。东
培养学生阅读兴趣,增强学生的阅读情感成为当前语文教学面临的主要课题,同时也是语文阅读教学中的重点.在实际的教学过程中,语文教师要根据当前教学的需要,创新阅读教学模式,
随着年级的升高,学生识字量不断增加,阅读理解能力不断提高,而且渐渐具备了在读中分析、概括,抽象、归纳的能力.阅读教学要注意在读懂课文的基础上教给方法,培养学生自主读书
为了使小学学生爱上阅读,需要培养小学学生良好的阅读习惯,培养好阅读习惯,可以使小学学生的学习终身受益.因此,本文就小学中低年级学生阅读习惯的培养,提出了一系列的应对措