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信息技术与语文教学整合，是“信息技术与学科课程整合”中的一个部分，是进一步实现教育现代化的历史进程，是与20世纪曾进行过的语文教改既有千丝万缕联系，又跨越到一个崭新阶段的改革，是师生互动将在过去难于想象的同步、异步等多种方式下实现空前的优化。
信息技术与语文教学整合的理论与实践模式
【摘 要】
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信息技术与语文教学整合，是“信息技术与学科课程整合”中的一个部分，是进一步实现教育现代化的历史进程，是与20世纪曾进行过的语文教改既有千丝万缕联系，又跨越到一个崭新阶段的
【机 构】
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兰州西北中学
【出 处】
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西北成人教育学报
【发表日期】
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2006年3期
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