“互联网 双创”背景下研究生多元协同人才培养模式构建策略

来源 :科学大众·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqqwe12345678
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:“互联网 ”时代的到来,为“双创”型人才的培养提出了新的命题,如何在“互联网 双创”背景下革新和优化研究生人才的培养模式,笔者结合多元协同人才培养的理念,提出了以政府、企业、高校三位一体的多元协同研究生人才培养模式,通过利用各方主体自身的资源优势开展通力合作,最终实现研究生人才培养的互利共赢。
  关键词:“互联网 ”; 双创; 研究生; 多元协同; 人才培养
  中图分类号:G640
其他文献
摘 要:目的:了解乐山市大学生对急救知识的知晓现状,分析急救知识获取途径和需求情况,为高校开展急救培训提供科学依据。方法:本研究采用问卷调查法、文献资料法和数据统计法,对乐山市三所高校650名在校大学生进行调查;数据使用Epidata3.1软件进行录入、spss26.0进行统计学处理分析。结果:该市大学生对常见急救知识综合知晓率为52.85%;根据人口学特征分析专业、是否红十字会员、生源三个人口学
摘 要:“大众创业,万众创新”不仅是党和国家提出的口号,也是在社会主义浪潮下所形成的新兴产业,更是培养具有创新创业素质人才的重要抓手。高校将人才培养与服务当地地方经济为目标,作为对大学生成长成才为切入点和立足点,探索“双创”教育与新时代理想信念的有机融合,为高校学生群体创新创业教育谋求一条新的发展道路,提供更宽阔的视野。因此,在大学生创新创业教育中,融入新时代理想信念教育极为必要,可以在更好优化两
摘 要:在“三全育人”的视域下,对于高校工会提出了立德树人的要求。在高校中工会的作用是联系高校党政与教职工之间的纽带,并且还肩负着落实党的教育方针的重要使命。但是在当前的高校工会中仍然存在观念陈旧、制度不健全等问题,为了在高校工会中有效发挥出全员全程全方位的育人作用,高校应该积极探索工会服务育人作用的路径,促进高校工会的发展。关键词:三全育人; 高校工会; 路径探索中图分类号:G525.1
摘 要:新课程改革背景下,高校在教导学生生物学知识的过程中,更加注重对学生综合素养的提升,对学生学习兴趣的培养,对其学习能力的不断增强。随着时代的不断发展,信息技术的发展态势良好,将以信息技术为支撑的多媒体技术应用在高校的生物教学过程中,对于最终教学目标的达成有着非常重要的助益。当然,多媒体技术应用在高校生物学教学中,如果步入了误区,那么也会将其原本的优势变为劣势。故而在实际高校生物教学过程中应用
摘 要:近年来,我国科学技术水平飞速提升,各领域的信息化建设工作如火如荼开展,在此形势下,做好基于SPOC的大学信息化教学平台建设意义重大,能够解决大学校园存在的教学方法单一、教学互动不足、教学考评体系不健全、学生学习管理困難、学分认证不及时等问题,通过小规模、小班化的混合式教学平台,快速提升大学课程教学效率与质量,强化人才培养工作效果。本文概述了SPOC教学模式,分析了大学SPOC信息化教学平台
摘 要:随着科学技术的不断进步,“互联网 ”信息技术逐步应用到各个领域,同时对教育行业也带来了很大的影响,推动教育的改革和创新。在“互联网 ”的条件下,对《学前儿童艺术教育》课程进行改革,对于促进教育和助力人才成长发展都有很大的促进作用。本文将对此展开分析研究,希望能对本项研究有一定的借鉴意义。关键词:互联网 ; 学前儿童; 艺术教育; 课程改革中图分类号:G610 文献标识码:
摘 要:宏观经济学的教学不仅要能够系统介绍西方宏观经济理论、方法与实践,还要能够去伪存真、去其糟粕、取其精华,教会学生批判性思考和批判式吸收,要介绍中国宏观经济现象、问题和政策,启发学生用宏观经济学基本理论和方法探究解决中国宏观经济实践问题。在教材选用上,严守思政要求;在教学内容设计上,贯穿思政理念;在教学方法手段上,彰显思政特质,采用案例教学法、问题式分析法、讲授式教学法和对分课堂法等多种方法,