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《舞蹈鉴赏》课程是教育部下发的《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》中规定的八门限定性选修课之一。为进一步提高《舞蹈鉴赏》课程教学质量，我们对医学院校目前的课程现状进行了调查，并针对存在的问题原因进行分析和研究，力求找出解决问题的途径和方法，提出推进舞蹈鉴赏课程建设与发展的对策，从而提高艺术教育的质量和效益，进一步发挥舞蹈艺术教育的作用。