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小学语文教师要了解儿童的这些心理特点,针对他们的特点拟订教学策略.教师只有针对学生的特点来优化教学行为,才能提高语文教学的效率.教师要善于引导学生质疑,润泽多彩童心.善用鼓励评价,唤醒学生的童真.本文对此进行了分析研究.
基于儿童视野的小学语文教学
【摘 要】
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小学语文教师要了解儿童的这些心理特点,针对他们的特点拟订教学策略.教师只有针对学生的特点来优化教学行为,才能提高语文教学的效率.教师要善于引导学生质疑,润泽多彩童心.
【机 构】
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江苏省盐城市亭湖小学
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2019年10期
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