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教育惩戒长期处于在法律上没有明示，在社会习俗中予以默许的尴尬地位；惩戒是教育不可或缺的一部分，我们应该明确地赋予它合法的地位；教育惩戒法制化至少应该包括：法律定义、法规制定和程序控制这三个方面。
论教育惩戒法制化
【摘 要】
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教育惩戒长期处于在法律上没有明示，在社会习俗中予以默许的尴尬地位；惩戒是教育不可或缺的一部分，我们应该明确地赋予它合法的地位；教育惩戒法制化至少应该包括：法律定义、法规制
【机 构】
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贵州省体育运动学校基础教研室
【出 处】
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贵阳学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年2期
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