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随着新课改步伐的推进，教师需要重点关注的不应仅是学生成绩的提升，而应更加重视对学生综合素质的培养。在小学低年级语文教学中，写话能力的培养不仅可以锻炼小学生的表达能力，提升他们写作兴趣，还能为其今后的语文学习道路铺设良好的基石。基于此，本文将对小学语文低年级学生写话技巧指导培养策略展开探究，以改变小学生对写作的态度，爱上语文，爱上写作。