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为了弥补音乐教材的局限性和部分地区音乐教师资源不足的现状，将计算机自动评分引入音乐学习中，开发了一套基于特征比对的音乐学唱系统。与互联网上已有的商业音乐评分系统的区别在于系统的教育定位，主要体现在反馈评价模块的设计和实现上。系统通过旋律特征提取、相似度比对、音高数据分析来进行演唱自动评分，定位出错位置，估计出错原因，给予学习者详细的反馈意见和指导建议。应用案例研究结果表明，该系统具有实际应用价值。