【摘 要】
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运用专家访谈法、问卷调查法、实验法,探讨太极拳教学中'体''用'结合的教学方式对太极拳教学质量与教学效果的影响。选取贵州财经大学2011级新生两个班级,每
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运用专家访谈法、问卷调查法、实验法,探讨太极拳教学中'体''用'结合的教学方式对太极拳教学质量与教学效果的影响。选取贵州财经大学2011级新生两个班级,每个班各60人为实验对象,随机抽样确定实验班与对照班。实验班采用'体用结合'的教学模式进行教学,对照班采用常规教学模式进行教学,教学时数均为18周36学时,实验结束后,对两个班进行教学效果的比较分析。研究显示:(1)太极拳'体用结合'教学模式使学生了解了太极拳的完整性和实质,促进了太极拳基本技
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