【摘 要】
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目的 考察家庭亲密度和适应性与初中生抑郁、焦虑情绪之间的关系。方法 分别从四川省南充市 3所普通中学随机抽取初一至初三的学生各 1个班 ,共 5 0 0名 ,采用家庭亲密度和
【机 构】
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中国.四川师范学院教育系 (南充市)637002
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目的 考察家庭亲密度和适应性与初中生抑郁、焦虑情绪之间的关系。方法 分别从四川省南充市 3所普通中学随机抽取初一至初三的学生各 1个班 ,共 5 0 0名 ,采用家庭亲密度和适应性量表、流调中心用抑郁量表和儿童显在焦虑量表进行测评 ,并进行有关的统计分析。结果 1家庭亲密度和适应性与抑郁、焦虑均有非常显著的相关 ,较高的家庭亲密度和适应性有助于缓解初中生的抑郁和焦虑情绪。 2回归分析表明 ,家庭亲密度对初中生的抑郁和焦虑均有显著的预测作用 ;家庭适应性则是预测初中生无助与孤独感、绝望与无价值感和对人不安的重要变量。结论 这一结果为初中生抑郁、焦虑情绪的深入研究提供了基础
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