对新教材中“比较过氧化氢在不同条件下分解”实验的拓展

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实施新课程,需要构建与新课程理念相适应的教学策略。本节的教学内容是高中新课改人教版必修1教材第5章第一节《降低化学反应活化能的酶》一课中的实验内容。对课本实验进行拓展,在引导学生自己得出结论的同时引导学生提问并进行实验创新,从而让学生切身体会到实验探究的方法和快乐。
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