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在教育行业强调给学生“减负”的背景下,小学高年级语文教学实施分层作业成为合理的选择.通过分层作业,学生能理解和完成适合自己的作业量和作业难度,教师也能根据学生的作业反馈改进授课计划.文章通过对当前小学高年级语文分层作业的现状分析,对如何更好地实施分层作业提出了几点建议,希望能为广大小学语文教师提供一些参考.