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新课程理念下的语文教学提倡自主、合作、探究的综合性学习方式，它打破了传统的教师讲、学生听的完全接受模式，把学生推到各种情景、时空中，在活动表演、交流讨论、交往交际中学习。这样既拓展了语文课文的教育功能．又为语文学习设计了多元化的学习方法，真正把合作性学习和探究性学习引进了课堂，关注每一个学生的终身发展成为了新课程教育教学永恒的主题。