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党的十六大把"创新教育"作为新世纪教育发展的重要目标.随着教育改革的深入,培养学生的创新能力和实践能力是新形势下对教育工作者提出的新要求.一个人智能的高低体现在他的工作能力中.我们要培养人的智力与能力就应该通过相应的主体活动来实现.大教育家叶圣陶说过:教是为了不教,不教是为了养成学生有一辈子自学的能力.课堂教学更重要的是要把处理知识的能力教给学生,变"学生被动"为"学生主动",变"教师主宰"为"教师主导",