论文部分内容阅读
站在语言积累以及语感培养、思维发展的角度,学好语文更多的还是要依赖课外阅读,新课程标准的基本意旨就是让每一名学生都爱上读书,在阅读中真正悦读.所以本文将从利用绘本、情感朗读、课外拓展这三个主要方面探讨让学生从阅读到悦读的策略,循序渐进培养小学生语文自主能力.
从阅读到悦读,培养小学生自主能力
【摘 要】
：
站在语言积累以及语感培养、思维发展的角度,学好语文更多的还是要依赖课外阅读,新课程标准的基本意旨就是让每一名学生都爱上读书,在阅读中真正悦读.所以本文将从利用绘本、
【机 构】
：
重庆市合川区清平镇九年一贯制学校 401532;
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2018年19期
其他文献
空间塑造是素描训练的主重要内容,在学习空间塑造时,焦点透视法是学生常见的造型方法,它符合人的视觉真实,讲究科学性.但学生在素描学习时如果只掌握一种焦点透视的观察方式,
小学英语教学的改革步伐越来越快,对学生英语能力的期待值也越来越高。学生不仅需要对英语单词、词组等进行正确的默写和应用,取得优秀成绩,还需要具备英语交流能力,能够在生
期刊
语文核心素养中思维能力是当下学生最为薄弱的,而要培养学生此项能力,离不开语言的积淀,就要依托语文阅读.本文以阅读教学活动作为阵地,以人物分析为抓手,谈在培养学生思辨能
2011年10月15日至18日在北京召开的党的十七届六中全会作出了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的重大部署。工业和信息化部部长苗圩认为，当今时代，信息技术成为
为了顺应时代的发展潮流,国家实行了新课程改革,但阅读在高中语文教学课程中的重要性,丝毫未被动摇,随着科学的发展,信息化的大数据时代来临,微课也应运而生,下面我将结合个
在传统的高中英语听力课堂上,教师所采取的教学模式通常都比较单一,对学生的训练方式也比较机械.在大多数情况下,教师只是简单地先要求学生听取相关的听力材料,然后完成相关
期刊
研究型大学参与教师教育不仅顺应国际发展趋势,也是我国教师教育改革深入发展的必然要求.研究型大学凭借其强大的学科优势和教育资源优势参与教师教育.尽管目前还存在着一些