基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用

来源 :山东青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhwgppp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课程改革和素质教育的深入对于当时的高中英语教学提出了更多的挑战和要求.在此情况之下,高中教师必须要以全新的眼光来看待当下的英语课堂教学问题,在掌握学生的英语水平、学习能力、年龄特征、思维特性等的多方面情况之后,制定全新的高中英语课堂教学目标.然后,在利用“微课”的方法来构建全新的翻转课堂教学模式,引导不同层次的学生主动进行高中英语学习.
其他文献
所谓自信,不是自我膨胀,不会与生俱来,而是相信自己的实力,在质疑中不断前行走向成功.rn一、自信是伴随质疑不断前行中得到巩固rn乔治库克说,没有自信的美貌还不如有自信的丑
期刊
期刊
VR技术因其良好的沉浸式体验感与互动参与感而引领了时代的发展,并为旅游电子商务等的变革注入了无限活力.本文探讨了VR技术的内涵与特点,并结合旅游电子商务发展现状,探讨了
随着农村劳动力转移步伐的加快,农村大量劳动力外出就业,留守老人的数量激增.本文是以18年度脱贫攻坚第三方审核评估过程为依据、在社会支持理论下分析此次评估过程中的留守
在脱贫攻坚“两不愁三保障”工作落实过程中,“两不愁”情况乐观,而一些地方在“三保障”方面仍然存在着突出问题,具体表现在:义务教育阶段“读不起”的问题基本解决,但“读
党的十八届五中全会审议并通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,到2020年我国将全面完成扶贫任务,全部贫困县、贫困乡、贫困村全部摘除贫困帽
二外日语是为我校英语专业的学生所开设的必修课之一,随着学分制的改革二外日语的教学课时被大大缩减,上课时间少,知识点众多,以怎样的教学模式既能保证教学数量和质量,又能
The Dongyang gold deposit is a newly discovered epithermal deposit in Fujian Province,Southeast China,along the Circum-Pacific metallogenic belt.Herewith,the au
英语阅读与写作是有机的整体,两者相互促进.因此,在教学的过程之中,需要将两者进行有机结合.文中,以《新视野大学英语读写教程》的教学实践为基础,就如何实现大学英语阅读和
建立完善的社会信用体系,既有利于规范市场秩序、降低交易成本、优化投资环境,也有利于推动政府职能转变,对促进经济社会发展具有长远意义.尤其是在经济新常态下,中国市场化