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近年来,高中信息技术建设借势国家发展和教育改革的东风,得以在迅速的普及。本文就高中信息技术教学中存在的问题进行了分析,井再此基础上提出了发展对策。重视程度不够、师资水平有限在一定程度上制约了新课改下高中信息技术教学的发展。在未来的探索当中,应实现在硬件、师资、文化等方面的不断强化和突破,推动新课改下高中信息技术教学的深入实践。