促进教师专业发展的高校教学督导机制研究

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教育教学质量是每个高校得以生存和发展的原动力,教师的教学能力和专业的水平是决定和影响教学质量的最主要因素;教学督导是学校教学质量监控的主要组成部分,是提高学校教学质量的重要方法.本文从促进教师的专业发展为着眼点,探讨如何构建高校教学督导的体系构成,从而更好的发挥教学督导在教学过程的作用,努力将高校教学质量得到更大的提高.
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