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目的 观察优质护理在肝硬化失代偿期患者健康教育中的应用效果.方法 将50例肝硬化失代偿期患者随机分为观察组和对照组,每组25例,对照组采取传统健康教育模式,观察组按优质护理服务为患者提供全程化、全面化、专业化的服务.比较两组患者对护理工作的满意度、健康教育掌握情况、并发症发生情况.结果 观察组健康教育知识掌握情况与对护理工作的满意度均高于对照组;观察组患者并发症发生率低于对照组（P〈0.05）.结论 运用优质护理对肝硬化失代偿期患者进行健康教育,效果满意,护理满意度明显提高,减少了并发症的发生,提高了患者