本期推荐名著：《谁动了我的奶酪》
　　名著作者：[美]斯宾塞·约翰逊
　　本期会员：陈炫曲、唐近仁、马婕
　　“全球寓言之王”的辉煌人生
　　斯宾塞·约翰逊是享誉全球的思想先锋、演说家和作家，世界最受欢迎和最受尊敬的作家之一。他拥有美国南加州大学心理学学士学位及英国皇家外科学院博士学位。他的作品引起了《纽约时报》《商业周刊》《财富》《时代》《今日美国》等多家主流媒体的广泛关注，并且被《今日美国》评为“全球寓言之王”。
　　如何才能找到属于自己的奶酪？
　　有四个小朋友：嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧，他们住在一座庞大的迷宫里。每天早上，他们在迷宫里跑来跑去，寻找他们爱吃的魔法奶酪。他们认为这些奶酪会永远在那里。可是，一天早晨，奶酪突然不见了，一切都改变了。谁动了这些奶酪？奶酪还会回来吗？这四个小朋友会踏上征程，去寻找新奶酪吗？带着这些疑问看完这个故事，相信可爱的小读者们都能在生活中采取积极的行动，最终找到并享用你的“新奶酪”。
　　会员
　　陈炫曲
　　认清现实并勇往直前，你就能品尝到真正的美味奶酪
　　读完此书，我被书中这个情节深深感动：失去赖以生存的奶酪后，小矮人唧唧由开始的优柔寡断到认清现实，后来它穿上布满灰土的跑鞋去寻找，终于在漆黑的迷宫里重新找到了“幸福”……我合上书问自己：“你的奶酪是什么呢？你得到或失去过吗？”此时我想起我和闰蜜一起学书法三年了，大大小小的比赛数不胜数，可是我总是难逃“千年老二”的命运。就在我灰心丧气准备扔掉笔墨时，墙上的“厚积薄发”四个书法大字让我重新安静下来。得奖固然重要，但这不是我学书法的初衷啊！于是，接下来我平心静气认真练了一年书法，当桌上的宣纸越积越厚时，金奖也悄然而至。是啊，如果面对失去和挫折，我们选择悲伤和退缩，那结果一定是一无所有，只有像唧唧一样，认清现实并勇往直前，才能品尝到人生中美味的“奶酪”。
　　浙江省乐清市实验小学（银溪校区）四（1）班
　　（指导教师：黄亦娜）
　　会员
　　唐近仁
　　在变化中寻找自己的奶酪
　　这本书中有个情节对我触动很大：迷宫里的奶酪消失不见时，小老鼠嗅嗅发现变化并在迷宫中不停寻找，终于找到了“奶酪C站”。而哼哼却故步自封，期待奶酪自动变出来。看到这里，我陷入深思：这不正是我学习经历的真实写照吗？从三年级开始，我的成绩一直名列前茅，我一直沉浸在这种愉悦中。可到六年级却突然发现，之前跟我不相上下的同学成绩已经超过我，那些成绩差的同学成绩也跟我比肩。这时我才发现原来我就像哼哼一样，在成绩这块“奶酪”面前迷失了自己，随着年级的提升，书本内容越发艰深，可我没有主动寻求方法，故步自封，就这样一点点被超越。以后我要像嗅嗅一样舍弃因变化而变质的过期奶酪，去追寻更香、更甜的美味奶酪。
　　江苏省丹阳市实验小学六（2）班
　　（指导教师：吴建方）
　　会员
　　马婕
　　性格是决定心态和命运的关键读完这本书，我发现作者其实是想通过寻找奶酪的故事，告诉我们一个道理：在面对生活变化时，不同性格的人会产生不同的心态，这也导致了最终他们的不同命运，我们的生活不也是如此嗎？面对突如其来的变化，有的人会像匆匆一样，善于随机应变，迅速行动；有的人像嗅嗅，能够及早嗅出变化的气息，动脑筋想到更好的方法；有的人像哼哼，始终把命运寄托在曾经拥有但却已经失去的奶酪上，还天真地认为奶酪会自己回到身边；有的则像唧0即，会学着慢慢适应变化的新环境，学会自嘲，让自己永远都有新鲜的奶酪吃。当然啦，我还是喜欢嗅嗅。他天生有一只灵敏的“鼻子”，总能在平凡的生活中嗅出生活中即将来临的微妙变化，也能在新生活中找到乐趣，在学习的迷宫中找到属于自己的出路，这些都正是我需要学习的地方呢。
　　安徽省宣城市第七小学五（2）班
　　（指导教师：王海宝）
　　《谁动了我的奶酪》精彩选段
　　他们每天都去奶酪C站，发现还是没有奶酪，然后怀着忧虑和挫败的心情回到家。
　　他们试图否认眼前发生的一切，于是两人都开始失眠，力气一天比一天小，越来越烦躁易怒。
　　他们的家也不再是美好舒适的地方，他们睡不上一个安稳觉，而且每晚都做找不到奶酪的噩梦。
　　但他们仍然每天都去奶酪C站，在那里被动等待。
　　哼哼说：“我们再好好找找吧，也许事情并没有那么糟糕。奶酪没准儿就在附近，有可能被人藏到墙后面去了。”
　　第二天，哼哼和唧唧带着工具回到奶酪C站。哼哼拿着凿子，唧唧举着锤子，他们费了九牛二虎之力，终于在墙上凿出了一个洞，可朝里面看了半天，却依旧没有发现奶酪的踪迹。
　　尽管他们非常失望，但他们仍然相信问题会得到解决。于是他们起得更早，工作时间更长，工作得更努力。但一段时间以后，他们得到的只是一个个更大的空洞。
　　唧唧感到他们的劳动是徒劳无功的。
　　哼哼说：“也许我们只要坐在这里等就行了，迟早有人会把奶酪再送回来的。”
　　唧唧希望他说的是真的，于是他每天勉强陪着哼哼去奶酪C站查看情况。但是，奶酪始终没有出现。
　　由于焦虑和饥饿，这两个小矮人越来越虚弱。唧唧已经开始厌倦等待，他不愿意被动地等着状况自发好转。他开始明白，他们在奶酪C站等待的时间越长，情况就会变得越糟糕。
　　唧唧知道，他们正在失去自己的优势。
　　终于有一天，唧唧开始嘲笑自己：“唧唧呀唧唧，看看你自己吧！你居然每天重复犯同样的错误，还总是不明白为什么情况一直没有得到改善，还有什么比你这种做法更可笑的吗？这如果不是荒唐，那就是滑稽！”
　　唧唧不想再到迷宫中奔波，他知道自己可能会迷路，而且他也不知道应该到哪儿去寻找新奶酪。但当他明白正是他的恐惧感使他裹足不前、坐以待毙的时候，他开始嘲笑自己的愚蠢。 　　他问哼哼：“我们的运动服和跑鞋放到哪里去了？”他花了很长时间才找出了那些运动装备。当初，他们在奶酪C站找到奶酪以后就把跑鞋什么的都扔到一边去了，以为再也不需要它们了。
　　当哼哼看到他的朋友穿上运动服时，他说：“你不是真的要到迷宫中去吧？你为什么不留下来，和我一起等，等着他们把奶酪送回来？”
　　“这样等下去是没用的。”唧唧大声说，“不会有人把奶酪送回来的，现在已经到了去寻找新奶酪的时候，不要再想那些早已不存在的奶酪了！”
　　哼哼争辩说：“如果外面也没有奶酪怎么办？即使有奶酪，可你找不到，又怎么办？”
　　“我不知道。”唧唧不耐烦地说。同样的问题，他已经问过自己很多遍了，他又产生了那种使他停滞不前的恐惧感。
　　转念一想，如果真的找到了新奶酪呢？那种享受新奶酪的喜悦再度让他鼓起了勇气。
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