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所谓生物学翻转课堂,就是将生物课上需要学习的内容放在课下,由学生自主学习探究,学生在课上提出他们自主学习中遇到的问题,教师加以解决。在这个模式中,课前预设十分重要,只有充分的课前预设,才能提供合适的学习材料,使学生在课下学到最准确的知识,提出真正的问题。那么,如何充分预设呢?
充分预设,构建有效的生物翻转课堂
【摘 要】
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所谓生物学翻转课堂,就是将生物课上需要学习的内容放在课下,由学生自主学习探究,学生在课上提出他们自主学习中遇到的问题,教师加以解决。在这个模式中,课前预设十分重要,只
【机 构】
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山东省寿光市第二中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2018年11X期
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