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记忆效果的提高与口译教学
记忆效果的提高与口译教学
来源 :阜阳师范学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiwei00414
【摘 要】
:
口译教学中需要考虑的问题之一是如何记住所听取的材料。本文在分析记忆及其各种特点的基础上,探讨了口译教学中拓展记忆广度、提高记忆能力和记忆效果的主要方法。结论认为,记
【作 者】
:
韩玲
【机 构】
:
安徽财经大学外国语学院
【出 处】
:
阜阳师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2007年6期
【关键词】
:
口译
记忆
短时记忆
长时记忆
认知图式
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口译教学中需要考虑的问题之一是如何记住所听取的材料。本文在分析记忆及其各种特点的基础上,探讨了口译教学中拓展记忆广度、提高记忆能力和记忆效果的主要方法。结论认为,记忆与诸多因素密切相关,对它们的充分观照是提高教学效果和学生口译能力的必要前提。
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