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语文教师的教学风格是一位教师教学艺术成熟的标志,要形成自己独特的教学风格,却有一个艰苦而又长期的探索、实践过程,这个过程大体可分为四个阶段:模仿性教学阶段、独立性教学阶段、创造性教学阶段和有风格教学阶段.
做最好的自己——谈语文教师教学风格的形成
【摘 要】
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语文教师的教学风格是一位教师教学艺术成熟的标志,要形成自己独特的教学风格,却有一个艰苦而又长期的探索、实践过程,这个过程大体可分为四个阶段:模仿性教学阶段、独立性教
【机 构】
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河北省深州市职教中心
【出 处】
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吉林画报（教育百家 B）
【发表日期】
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2013年7期
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