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课堂提问是否恰当，直接影响到课堂教学效果和学生学习数学的积极性。数学课堂上，提问的艺术根据不同的内容应多种多样。教师只有在平时的教学中，不断积累和总结经验，才能让自己在课堂上的提问丰富多彩，让每一个问题都能激起学生思维的火花。
让数学课堂提问激起学生思维的火花
【摘 要】
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课堂提问是否恰当，直接影响到课堂教学效果和学生学习数学的积极性。数学课堂上，提问的艺术根据不同的内容应多种多样。教师只有在平时的教学中，不断积累和总结经验，才能让自己在
【机 构】
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新疆生产建设兵团第十师一八三团中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2014年4期
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