试论元认知理论在体育专业学生网络武术自主学习中的运用

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武术理论与技术是如何习得的是体育科学和教育心理学研究的重要内容。文章采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,阐述了元认知理论及元认知策略的发展概况;对网络武术学习平台的优劣势进行了分析研究,优势:网络武术学习具有灵活性和开放性的特点;网络武术学习具有多样性与资源共享性的特点;网络武术学习具有趣味性与交互性的特点等。劣势:网络上的武术资料缺乏质和量;网络武术学习缺乏情感交流;网络上的不良信息容易对学生造成负面影响等,并分析探究了网络武术自主学习的要求以及元认知策略在网络武术自主学习中的启示等,旨在进一步增强体育专业大学生网络武术自主学习能力,提高学生网络武术学习的效率。 How martial arts theory and technology are learned is an important part of the study of sports science and educational psychology. This article describes the development of metacognitive theory and metacognitive strategy through literature, expert interviews and logical analysis. Advantages and disadvantages of online martial arts learning platform are analyzed and studied. Advantages: Flexibility of online martial arts learning And openness; the characteristics of diversity and resource sharing of online martial arts learning; the characteristics of online martial arts learning that are interesting and interactive. Disadvantages: the lack of quality and quantity of martial arts information on the network; lack of emotional exchange of online martial arts learning; bad information on the Internet is likely to have a negative impact on students, and analyzed the requirements of online martial arts self-learning and metacognitive strategies in online martial arts The purpose of this study is to further enhance the ability of independent study of online majors in PE majors and improve their learning efficiency.
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