【摘 要】
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本文在分析传统的综合英语教学存在的问题基础上,从建构主义学习理论出发,探索多媒体网络信息技术与外语教学整合的主客观优势,创建综合英语教学的新型模式,探索其在教学实践
【机 构】
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南宁师范高等专科学校外语系 广西崇左532200
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本文在分析传统的综合英语教学存在的问题基础上,从建构主义学习理论出发,探索多媒体网络信息技术与外语教学整合的主客观优势,创建综合英语教学的新型模式,探索其在教学实践中的应用问题,旨在切实提高综合英语的课程教学质量。
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