【摘 要】
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教师是学校最宝贵的财富,校本研修是推动教师发展的重要途径,只有教师得到了高质量的发展,学生高质量的发展才会成为可能。西陵区东方红小学在校训“走好每一步,点亮每颗星”的指引下,以“微策略”助力校本研修,积极构建“自主、互助、尚美”的教师团队文化,让每一位教师“走好专业发展每一步”,享受职业幸福与尊严。 发展“微地图”,唤醒自我成长的内动力。校本研修的关键是唤醒教师的教育自觉。进入学生发展核心素养的
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宜昌高新区是全国新教育实验区,新教育的“十大行动”是新教育的核心内容,其中的“家校合作共育”是十大行动内容之一。新教育实验的发起人朱永新教授对“家校合作共育”非常重视,他指出,家校合作要通过建立和发展家庭、学校和社区多元主体间的合作伙伴关系,创新内容和形式,拓展资源和条件,影响和改善家庭、家教和家风,实现父母、孩子和教师的共同成长。 从2016年春高新教育人全员学习新教育理论、默默开展新教育行动
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摘 要:兴趣是最好的老师。语文教学的成败,学习兴趣是最大的决定因素。新时期的语文教学,激发学生学习兴趣的方法应该在 “寓教于乐”总原则的指导下,结合时代的特点,在语文工具性的认识、汉语本身蕴含的趣味性、丰富多彩的语文活动和借助现代教育手段等方面着手,让学生充分感受到学习语文的快乐。 关键词:新时期 语文教学 兴趣 中图分类号:G633.3文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)
采用循环伏安(CV)法在金电极表面电聚合一层铁氰酸钴(CoHCF),利用苝四甲酸二酐衍生物(PTC-NH2)成膜能力强又带有许多氨基功能团的特点将其固定在CoHCF表面,再通过静电吸附和