【摘 要】
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[目的]依据《2005年国际心肺复苏与心血管急救指南》标准制订并改进心肺复苏基础生命支持（CPR-BLS）操作培训考核模式,运用该模式培训考核临床护理人员,以提高护理人员的操作技
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[目的]依据《2005年国际心肺复苏与心血管急救指南》标准制订并改进心肺复苏基础生命支持（CPR-BLS）操作培训考核模式,运用该模式培训考核临床护理人员,以提高护理人员的操作技能水平。[方法]将我院2007年和2006年参加CPR-BLS培训考核的护理人员分为观察组和对照组,观察组采用改进后的CPR-BLS操作培训考核模式,对照组采用改进前的CPR-BLS操作培训考核模式,观察两组得分情况以及合格率。[结果]观察组和对照组该项考核平均成绩以及合格率比较差异具有统计学意义（P〈0.05）。[结论]改进后的
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