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【摘
核心素养下小学语文多样化教学策略研究
【摘 要】
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【摘 要】在小学语文教学改革过程中，培养学生的语文核心素养成为教学的重要任务。在设计教学时，教师要结合语文教材内容和学生的语文能力、兴趣等精心设计，丰富教学内容，提高学生的探究兴趣，使他们在语文课堂上通过主动探索掌握语文知识。在教学过程中，教师要加强对学生进行学习方法的指导，提高他们的自主学习能力，发展语文核心素养，打造高效、充满活力的语文课堂。 【关键词】小学语文;学习兴趣;生活化;学习方法
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2019年7期
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