论文部分内容阅读
在新课程背景下，我国小学数学教学模式发生了很大的变化，在教学中广泛采用的是合作学习方式，这种教学方式可以激发学生的学习热情，但是却还有些缺陷，而教学生活化就正好弥补这些不足之处，更贴近学生的学习感知和学习需求。
新课程背景下小学数学教学生活化的研究
【摘 要】
：
在新课程背景下，我国小学数学教学模式发生了很大的变化，在教学中广泛采用的是合作学习方式，这种教学方式可以激发学生的学习热情，但是却还有些缺陷，而教学生活化就正好弥补这些不
【机 构】
：
重庆市石柱县鱼池镇小学校
【出 处】
：
教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
：
2015年1期
其他文献
本文首先介绍了农村信息化建设和云计算技术发展的现状，在现有的农村信息化基础上利用云计算技术，采用“松散耦合模式。对现有农村信息化系统进行面向服务的封装或者改造，搭建新
随着我国证券市场的发展,由“两权分离”导致的“信息不对称”问题日益突出。投资者、债权人等市场参与者本身就扮演着信息弱势的角色,再加上多数市场参与者并没有经过系统的