《假如给我三天光明》教学设计--精神分析批评方法指导下的课例

来源 :现代语文:上旬.文学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mengzi_2008
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运用弗洛伊德精神分析学说的理论,将文学创作看成是作家深层心理活动的产物,从而对其进行批评,这就是文学批评中的精神分析法。弗洛伊德是这个学派的创立者,他的著名理论是“三部人格结构”,即“本我”“自我”与“超我”。弗洛伊德认为“本我”是人的精神活动的原动力,它的作用就是满足人的原始本能的欲望,遵循的是快乐原则。“自我”遵循现实原则,力图帮助“本我”实现要求,既防止因过度压抑而造成危害,又避免与现实社会的伦理产生冲突。“超我”层次最高,它代表了社会利益,根据道德原则,把与社会伦理和习俗有冲突的“本我”冲动压制在
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