【摘 要】
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《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出:“就工具性而言,义务教育阶段的英语课程承担着培养学生初步形成用英语与他人交流的能力.”英语是一种语言,学习的最终目的在于能够
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《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出:“就工具性而言,义务教育阶段的英语课程承担着培养学生初步形成用英语与他人交流的能力.”英语是一种语言,学习的最终目的在于能够运用英语进行交流,对此,教师教学的重点不应只停留在英语语法的渗透、单词的背诵等,而应拓宽其范畴,将其与口语培训结合在一起,引导学生开口说英语,尝试运用英语进行交流等,增强学生的语言能力.本文笔者结合自己多年的教学经验,粗略地谈一下如何在初中英语教学中提升学生的英语口语表达能力.
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