温圆利针治疗膝骨性关节炎

来源 :中国中医药咨讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zalatan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察温圆利针对膝关节骨性关节炎的治疗效果。方法:将106例膝关节骨性关节炎患者按1:1的比例随机分为温圆利针组和对照组。温圆利针组采用圆利针刺与艾灸相结合的方法治疗,对照组采用常规针刺加TDP照射的方法治疗。结果:最多治疗2个疗程观察疗效(隔日治疗1次,10天为一疗程,疗程间休息一周。):温圆利针组显效35例,有效13例,无效5例,总有效率为90.56%。对照组显效26例,有效15例,无效12例,总有效率为77.35%;两组比较差异有非常显著性。结论:温圆利针对膝关节骨性关节炎治疗有较好的疗效。
其他文献
【摘要】目的:探讨原发性小肠肿瘤合并HIV的手术适应症及手术方式。方法: 回顾性分析2000-2010年上蔡县外科经手术治疗6例小肠肿瘤合并HIV阳性患者的临床资料。结果:6例小肠肿瘤患者因狭窄、穿孔、肠梗阻、消化道出血、腹部包块、腹痛,分别行肠切除吻合、回肠造瘘手术。针对HIV阳性,免疫指数CD4>200的4 例患者行肠切除吻合术,2例CD4<200的患者行肠造瘘术。随访6个月到3年,效果满意。
【摘要】目的:对冲性前额叶底部挫裂伤由于其血肿小,早期意识障碍不明显,往往不予以重视观察与护理,随后部分患者伤情进展快,加重病情。造成重残率、死亡率明显增高。通过仔细的观察和护理,可做到早预防、早治疗、早护理,提高治愈率,降低致殘率、死亡率。方法:对我科2008.1—2011.12共收治的16例对冲性前额叶底部挫裂伤的患者,进行分析。通过仔细的观察和护理,研究其临床效果。 结论:通过对16例对冲性
公路是经济发展的“先行官”,公路的建设项目管理是公路事业能否健康和谐发展的核心问题。在整个公路建设中既要节省投资,更要贯彻全寿命周期成本的理念、也就是说,在进行公路规
“学讲方式”是徐州市教育局提出的一种教学模式,即让学生先“自学”,然后在班级或小组里“讲”自学所得,目的是提高学生学习的自主性,培养学生自学能力。五年来,随着“学讲方式”开展的逐步加深,“学讲”模式已经变得灵活多样。  学生进入初中后,随着年级的升高,学习越来越紧张。那么,如何保证学生学习的高效性?这关键就在于学生的自主学习——“学讲计划”的精髓和基本理念。初中学生已经具备了一定的自学能力,对于语
神农架林区地处鄂西北边陲,是全国唯一以“林区”命名的行政区,国土面积3253平方公里,辖5镇3乡,总人口8万人。区内水能资源丰富,理论蕴藏量57万千瓦,可开发量45万千瓦。截至2012年,
古诗词教学历来是中学语文教学的难点。由于古诗词与现代汉语的差异太大,不经必要的语言训练,缺少必要的背景知识,都很难读懂。更重要的原因是古诗词学习被广大师生漠视,除了阅读课文中的古诗文篇目,一般不读其他的古诗文作品。再加上古诗词课堂教学多以“读”加“记”这种单一性的简单粗暴的方法进行,久而久之,学生疏远了古诗词。所以,文化传承与核心素养的古诗文读写教学是当前基础教育中语文教学最薄弱的环节,急需在实践
摘 要:“师者,传道、授业、解惑也。”语文课堂中,教师不但要授业、解惑,教给学生知识,更要注重传道,教给学生书后面的“书”,知识后面的“知识”,悟本求真,领略文章蕴藏的“真善美”,引导学生学文悟道,做个德智双收的人。  关键词:小学语文;以文“悟道”;读思结合;悟本求真  中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)05-0048-02  DOI:10.16657/
实施农村水电增效扩容改造试点工程是提高农村水电安全生产水平、促进节能减排的现实途径,也是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择。广西农村水电资源较为丰富,符合国家