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现阶段,我国经济高质量发展,正在奔向社会主义现代化强国,体育可以在很大程度上体现一个国家的综合国力。体育强,则国强,无论国家处于何种境地,体育精神不可丢,而良好的体育教学又是体育精神得以弘扬的基本前提。通过分析高校冬季体育教学的优势——以黑龙江地区为例,进而讨论出高校体育教学中体育精神培养具有有利于爱国主义教育、能够形成正确人生观、促进人格品质的健全等现实意义,提出树立人文体育教学理念、体育精神贯穿教学始终、营造校园体育精神氛围、充分发挥教师指导作用等体育精神在高校冬季体育教学中的培养途径,旨在不断为学生