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作者通过对自我调控能力的解读,借鉴高校在大学生人格培育过程中的部分经验,结合自我调控的理论研究,提出如何构建高校大学生自我调控能力的培养体系,分别从课程体系、活动体系、文化体系和过程控制体系四方面为高校提供可操作性强的培养大学生自我控制能力的有效形式、途径和方法。
高校大学生自我调控能力培养体系的构建
【摘 要】
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作者通过对自我调控能力的解读,借鉴高校在大学生人格培育过程中的部分经验,结合自我调控的理论研究,提出如何构建高校大学生自我调控能力的培养体系,分别从课程体系、活动体
【机 构】
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山东大学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2015年9X期
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