【摘 要】
：
肖像描写(又叫外貌描写)就是对人物的容貌、身材、衣着打扮和神情姿态等进行描写,以揭示人物的思想品格、精神性格等,表达作者的爱憎。有的学生一写到以记人为主的作文,往往
论文部分内容阅读
肖像描写(又叫外貌描写)就是对人物的容貌、身材、衣着打扮和神情姿态等进行描写,以揭示人物的思想品格、精神性格等,表达作者的爱憎。有的学生一写到以记人为主的作文,往往
Portrait description (also called appearance description) is the character’s appearance, body, dress and look and other gestures were described in order to reveal the character’s ideological character, spiritual character, to express the author’s love and hate. Some students write to remember the main composition, often
其他文献
审题指南针:本次习作主要是提出建议,写建议去的地方的景色,要让大家产生想去的念头。这就是本次习作与一般写景习作的区别所在。行文时,可以抓住关键的景点,有序、仔细地介
为了司机和其他人的安全,交警叔叔每天都要辛辛苦苦地查处酒驾的人。可是一些人仍然存在侥幸心理,并因此引发不少交通事故。如果设计一种装有自动检测和杜绝酒驾的仪器的车,
在教学中,我们应有计划、有目的地培养学生的解题悟性,让学生去体会感悟数学的智慧与美．一、以“实际生活”为颜料开拓感悟的天地．布鲁纳指出,“教学过程是一种提出问题和解决
[问题设计]仔细阅读漫画《“水变肉”》,回答以下问题:1.图中不法商自贩尊的是行做为人的将基严石重,侵有自害尊消的费人者,一的定会自立、自强(。)①安全权②人身自由权③知
先贤遗墨,饱经沧桑却蕴涵着民族人文精神的力量,充溢着祖国传统文化的光彩,永远值得我们珍惜!
The sages who left their ink and experienced the vicissitudes of life ar
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
通过调查分析,我发现初中生存在许多写作心理障碍。为了消除学生的心理障碍,笔者尝试了在语文教学中有机地渗透作文训练,开发课程资源,巧用课文引路,实现读写同步,取得了较
宁波市惠贞书院创建于1995年,是一所由宁波市政府和省爱乡楷模、香港实业家范鸿龄先生为首的范氏家族共同出资兴办,小学、初中、高中一体的公立全日制实验学校。学校拥有育才
音乐欣赏中的师生对话,以双方的言语对话作为最基本的教学形式,但并不是判断师生对话的标准,对话的关键因素取决于音乐教师的教育意向和教育过程互动的实质。1.对话的前提巴
宁波市慈城中学是江北区人民政府投资1.5亿元兴建的全日制公立初中。学校秉承“传承创新,同源同构”的设计理念,兼具东西方建筑特色、融传统与现代风格于一体。学校内每一栋