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随着中国政治、文化、科技、经济的迅猛发展，中国在国际社会的地位日益重要，与国际友人的交流也日趋频繁。英语是国际通用语，在中国与世界交流过程中的地位也就日益突出。我们的国家和社会发展对学生英语水平的要求也越来越高。但是在我国农村，由于种种因素，农村中学英语教师对英语的教学及对学生创新能力的培养尤为艰难，因此探索切合农村地区实际的中学英语教学方法显得十分重要。