论文部分内容阅读
自学习进阶理论被提出以来，学习进阶 們然成为当前科学教育研究的热点。本文基于学习 进阶理论以2017年颁布的《普通高中地理课程标准》 以及《全日制义务教育地理课程标准〔2011年版》〉为 研究对象，对初、高中“地理位置”的学习内容和认知 过程进行设计。
基于学习进阶的地理位置课标要求研究
【摘 要】
：
自学习进阶理论被提出以来，学习进阶 們然成为当前科学教育研究的热点。本文基于学习 进阶理论以2017年颁布的《普通高中地理课程标准》 以及《全日制义务教育地理课程标准〔2
【机 构】
：
南京师范大学
【出 处】
：
试题与研究：教学论坛
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
推动高校民主化管理机制发展是中国建设现代大学与实施高等教育体制改革的重要组成部分,建立以学生组织为载体的信访机制成为中国高校本土化民主实践的主要方式。针对中南财
学前教育在整个教育体系中处于奠基地位,其发展受多种因素的影响,核心因素是政府的支持和投入。自20世纪以来,美国的学前教育一直处于世界领先地位。在促进学前教育发展的诸
生活化教学可以将课本知识与生活实 际相结合，让学生更好地理解和掌握知识和运用知 识。但是在运用生活化教学的模式时应注意生活化 与教学的比重，掌握好平衡性，发挥生活化的最
本文通过问卷抽样调查的方法,对西北民族大学榆中校区回族和汉族同学间关系的现状进行调查。从交流的角度,对交流频率、态度、途径、问题、矛盾以及交流所产生的影响等方面进
在新时期如何加强和改进企业思想政治工作，本文提出加强和改进企业思想政治工作是构建和谐企业的需要；澄清企业思想政治工作的实质，强化职工的正确动机；发挥企业思想政治工作化解
在新时代高科技技术的引领下，信息技术科目教学已经逐渐渗透到各年级的教学中，尤其是对于高中学生，信息技术的引入改变了他们以往故步自封的学习思维，开拓了学习的眼界，提升了信息
【正】《中南财经政法大学研究生学报》(以下简称"研学报")是由中南财经政法大学研究生院、党委研究生工作部主办、以研究生为主体的学术刊物,自1983年创刊至今,研学报一直伴
摘要：对大学院校体育课程实践能力培养与素质教育的经验总结，提出了大学院校体育课实践能力培养与素质教育的目标是增强大学生体质，培养大学生良好的心理素质、道德品质、审美能
科学是一门实践性较强的课程，培养学生的动手能力、观察能力以及逻辑思维能力是科学 教学的主要任务。但是实际科学教学过程中学生动 手能力欠佳，本文旨在对如何培养学生的动手