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完形填空是我们高中英语试题中难度较大、得分率较低的一种题形。很多同学常感到疑惑,很想提高自己的完形填空成绩。可就是不知道完形填空到底考查什么,又该如何复习和进行训练才能真正有效的提高该题形的成绩。以下我浅谈一下完形填空题的解题技巧。
一、明确考查要求
完形填空是以意义填空为主,重点考查词组搭配、词语辨析、前后呼应等。有时兼顾一些英语国家的语言及生活习惯。所以,我们应该注意词汇的积累和语言的综合运用能力的提高。
二、完形填空题的解题技巧
1.仔细审题,明确大意。做完形填空的时候首先要通读全文,在没看选项之前要把文章看一遍,尽量弄懂大意和情境。
2.充分利用首句信息。完形填空第一句话是不设空的,它往往非常的重要,它会告诉你这篇文章主旨是什么,帮助了解文章的体裁。有利于顺着作者的思路合乎情理的预测下文。继而从整体上理解和把握全文。
3.合理把握作者的情感态度。完形填空的语篇中常常渗透作者对叙述的人或事件的态度。而作者的态度有助于我们读文章主旨的把握,同时有助于我们决定选择哪一个选项。
4.上下文中寻找线索。文章是一个具有内在联系的整体,而上下文则是营造语境的基础,也是逻辑推理的依据。通过全文,理顺大意,根据上下文找出信息词,是做好完形填空的关键近几年的高考试题中完形在命题设计上是朝着深层次化及语境化方面挖掘。越来越侧重逻辑推理判断。四个选项几乎不暴露语法问题。只有借助上下文乃至语境的启示或限定才能准确作出判断。例如:One afternoon, I was out exploring…and saw a new kind of cactus (仙人掌). I crouched (蹲) down for a closer look. “You’d better not 47 that.” (湖南) I turned around to see an old woman.
…
“Would you like to come to my home tomorrow? Someone should teach you which plant you should and shouldn’t touch.”
47. A. move B. dig C. pull D. touch
此题若不读到最后一段的最后一句的最后一个单词,很难选出正确选项D
5.利用文化背景和生活常识解题。完形填空命题的基本形式是独立语篇,它以自身的语篇内容提供完整的语篇信息,其间无不交织、渗透着各类相关的常识与知识,从文化、科学常识,到地理、历史知识,从风俗民情到名族习惯等等,无所不包。中学生已经掌握丰富的文化知识和生活常识,具备了一定的价值判断能力。学生做题时,若能积极调动自己的文化背景知识和生活常识巧妙地加以运用,特别是注意中西文化方面存在的巨大差异,将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省宝贵的时间,顺理成章地选出正确的答案。
6.注意并列连词、转折连词、递进连词在文章当中的提示作用。如:表示结构层次的标志语有:firstly,secondly,finally等;表示逻辑关系的有:thus,therefore,so等;表示改变话题的有:by?the?way等;表示递进关系的有besides,what?is?more,further等;在做完形填空题时,如果能充分利用这些语篇的标志语,就可以迅速理清文章的脉络,弄清上下文的关系。例如:You are near the front line of a battle. Around you shells are exploding; people are shooting from a house behind you. What are you doing there? You aren’t a soldier. You aren’t 36 carrying a gun. You’re standing in front of… (湖北)
36. A. simply B. really C. merely D. even
因为第36空这句话与前句是递进关系,“你不是士兵,‘甚至连’枪也没有带”,所以正确选项是D。
7.利用固定短语解题。考查考生对常见的英语固定短语和习惯用法的掌握情况时完形中的常见考点。如动词与名词的搭配;动词与介词或副词的搭配;介词与名词的搭配,句式结构的固定搭配等等。这类搭配在高考完形填空中时有出现。例如:
… The former 37 every possible effort to avoid being discovered…It was not long 50 a customer who had seen him arrive hurried in to inform him... (重庆)
37. A. do B. take C. make D. try
50. A. when B. after C. until D. before
因make every effort(尽力)是固定词组,It was not long before…(不久以后就)是固定句式,所以这两题的正确选项分别是C和D。
8.利用语法解题。(略)
三、完形填空解题步骤
1.浏览全文,理解大意。考生可在着手答题之前从头到尾把文章浏览一遍,以便能了解文章的大概意思,使接下来的答题过程具有一定的针对性。
2.照顾上下文,作出正确的逻辑及词意的判断。在答题过程中,不要一遇到空白处就停下来做题,有些空白处是需要通读全句甚至全文后才能作出正确的选择的,因此,在答题过程中,要经常考虑上下文,并进行逻辑推断。
3.先易后难,利用已选出的正确答案来推断未知的答案。一些题目一下子不能马上找到答案,不妨先搁置一边,做上标记,待做完其他相对容易发现的答案的题目后再处理,因为这时,文章所提供的信息量已比以前多了,也许这时找到答案的难度会小一些。
4.重新阅读全文,全面复查。将选好的答案一一对号入座,再把整篇文章通读一遍,看看在表达整个语篇的意思上有无唐突之处,内容是否连贯通顺,语法上有无不妥等等。
总之,做好完形填空题要求学生们在明确完形填空题的考查目的的同时,进行一定量的阅读训练以提高自己的英语语感和对文章的理解能力;加强词汇知识方面的训练,努力提高词汇的识记和理解能力;多进行完形填空的训练。同时在做题的过程当中,适当的运用技巧。
(作者单位:河北滦南一中)
一、明确考查要求
完形填空是以意义填空为主,重点考查词组搭配、词语辨析、前后呼应等。有时兼顾一些英语国家的语言及生活习惯。所以,我们应该注意词汇的积累和语言的综合运用能力的提高。
二、完形填空题的解题技巧
1.仔细审题,明确大意。做完形填空的时候首先要通读全文,在没看选项之前要把文章看一遍,尽量弄懂大意和情境。
2.充分利用首句信息。完形填空第一句话是不设空的,它往往非常的重要,它会告诉你这篇文章主旨是什么,帮助了解文章的体裁。有利于顺着作者的思路合乎情理的预测下文。继而从整体上理解和把握全文。
3.合理把握作者的情感态度。完形填空的语篇中常常渗透作者对叙述的人或事件的态度。而作者的态度有助于我们读文章主旨的把握,同时有助于我们决定选择哪一个选项。
4.上下文中寻找线索。文章是一个具有内在联系的整体,而上下文则是营造语境的基础,也是逻辑推理的依据。通过全文,理顺大意,根据上下文找出信息词,是做好完形填空的关键近几年的高考试题中完形在命题设计上是朝着深层次化及语境化方面挖掘。越来越侧重逻辑推理判断。四个选项几乎不暴露语法问题。只有借助上下文乃至语境的启示或限定才能准确作出判断。例如:One afternoon, I was out exploring…and saw a new kind of cactus (仙人掌). I crouched (蹲) down for a closer look. “You’d better not 47 that.” (湖南) I turned around to see an old woman.
…
“Would you like to come to my home tomorrow? Someone should teach you which plant you should and shouldn’t touch.”
47. A. move B. dig C. pull D. touch
此题若不读到最后一段的最后一句的最后一个单词,很难选出正确选项D
5.利用文化背景和生活常识解题。完形填空命题的基本形式是独立语篇,它以自身的语篇内容提供完整的语篇信息,其间无不交织、渗透着各类相关的常识与知识,从文化、科学常识,到地理、历史知识,从风俗民情到名族习惯等等,无所不包。中学生已经掌握丰富的文化知识和生活常识,具备了一定的价值判断能力。学生做题时,若能积极调动自己的文化背景知识和生活常识巧妙地加以运用,特别是注意中西文化方面存在的巨大差异,将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省宝贵的时间,顺理成章地选出正确的答案。
6.注意并列连词、转折连词、递进连词在文章当中的提示作用。如:表示结构层次的标志语有:firstly,secondly,finally等;表示逻辑关系的有:thus,therefore,so等;表示改变话题的有:by?the?way等;表示递进关系的有besides,what?is?more,further等;在做完形填空题时,如果能充分利用这些语篇的标志语,就可以迅速理清文章的脉络,弄清上下文的关系。例如:You are near the front line of a battle. Around you shells are exploding; people are shooting from a house behind you. What are you doing there? You aren’t a soldier. You aren’t 36 carrying a gun. You’re standing in front of… (湖北)
36. A. simply B. really C. merely D. even
因为第36空这句话与前句是递进关系,“你不是士兵,‘甚至连’枪也没有带”,所以正确选项是D。
7.利用固定短语解题。考查考生对常见的英语固定短语和习惯用法的掌握情况时完形中的常见考点。如动词与名词的搭配;动词与介词或副词的搭配;介词与名词的搭配,句式结构的固定搭配等等。这类搭配在高考完形填空中时有出现。例如:
… The former 37 every possible effort to avoid being discovered…It was not long 50 a customer who had seen him arrive hurried in to inform him... (重庆)
37. A. do B. take C. make D. try
50. A. when B. after C. until D. before
因make every effort(尽力)是固定词组,It was not long before…(不久以后就)是固定句式,所以这两题的正确选项分别是C和D。
8.利用语法解题。(略)
三、完形填空解题步骤
1.浏览全文,理解大意。考生可在着手答题之前从头到尾把文章浏览一遍,以便能了解文章的大概意思,使接下来的答题过程具有一定的针对性。
2.照顾上下文,作出正确的逻辑及词意的判断。在答题过程中,不要一遇到空白处就停下来做题,有些空白处是需要通读全句甚至全文后才能作出正确的选择的,因此,在答题过程中,要经常考虑上下文,并进行逻辑推断。
3.先易后难,利用已选出的正确答案来推断未知的答案。一些题目一下子不能马上找到答案,不妨先搁置一边,做上标记,待做完其他相对容易发现的答案的题目后再处理,因为这时,文章所提供的信息量已比以前多了,也许这时找到答案的难度会小一些。
4.重新阅读全文,全面复查。将选好的答案一一对号入座,再把整篇文章通读一遍,看看在表达整个语篇的意思上有无唐突之处,内容是否连贯通顺,语法上有无不妥等等。
总之,做好完形填空题要求学生们在明确完形填空题的考查目的的同时,进行一定量的阅读训练以提高自己的英语语感和对文章的理解能力;加强词汇知识方面的训练,努力提高词汇的识记和理解能力;多进行完形填空的训练。同时在做题的过程当中,适当的运用技巧。
(作者单位:河北滦南一中)