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针对初中英语单词听写中存在的问题及其表现形式,笔者提出了解决问题、提高单词听写效率的改进策略,即设置一定的语境,紧密结合学情和话题,选择核心词汇,丰富输出形式,以语块形式进行听写,并使用多元化的评价手段。
初中英语单词听写存在的问题及解决策略
【摘 要】
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针对初中英语单词听写中存在的问题及其表现形式,笔者提出了解决问题、提高单词听写效率的改进策略,即设置一定的语境,紧密结合学情和话题,选择核心词汇,丰富输出形式,以语块
【机 构】
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江苏师范大学附属实验学校
【出 处】
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中小学教材教学
【发表日期】
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2016年11期
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