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该文分析了中职学生如何就公共话题进行思辨性表达,认为可以从理解关键词、探究学生习作、提炼思维框架三个方面着手,在写作中形成自己的思路。
谈中职学生如何就公共话题进行思辨性表达
【摘 要】
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该文分析了中职学生如何就公共话题进行思辨性表达,认为可以从理解关键词、探究学生习作、提炼思维框架三个方面着手,在写作中形成自己的思路。
【机 构】
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宁波建设工程学校;
【出 处】
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职业教育(中旬刊)
【发表日期】
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2004年期
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