【摘 要】
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随着时代的进步和社会经济的发展，我国教育体制改革在逐步的深入，在新的课程标准下，需要将学生的课堂主体地位给充分发挥出来。传统的教学模式在实践过程中逐渐暴露出来了一系列
【机 构】
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南昌二中 江西 南昌 000038
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随着时代的进步和社会经济的发展，我国教育体制改革在逐步的深入，在新的课程标准下，需要将学生的课堂主体地位给充分发挥出来。传统的教学模式在实践过程中逐渐暴露出来了一系列的问题，严重制约到了高中数学教学质量和教学效率的提升，针对这种情况，就可以将诱思探究理论给应用过来。本文简要分析了当前高中数学教学中诱思探究理论的应用，希望提供一些有价值的参考意见。
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