小学数学适性课堂“轻负高效”的策略研究

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在开展小学数学课堂教学时要考虑教育发展要求,强化"轻负高效"策略在小学数学课堂教学中的作用效果,降低学生学习数学知识时产生的负担,使得小学数学课堂教学效率进一步提升.适性教育理念指导下的五适课堂强调:根据学习者自身的差异来实施与之相适应的最优质的教育或学习行为.本文将通过三个模块概述在适性教育理念指导下的小学数学课堂教学"轻负高效"的策略,强化"轻负高效"策略在小学数学课堂教学中的作用,使得小学数学课堂教学能够满足现代化教育行业良性发展要求.
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