论文部分内容阅读
实施素质教育是当前教育改革的重要内容，也是教育发展的必然方向。历史学科和其他学科一样肩负着对学生进行素质教育的重任，历史作为社会科学的一个分支，与自然科学相比，它带给人们的不是某种技术或生存技能，而是思维方式和历史素养，即通过历史学习建立起认识社会评价事物的标准，运用这些方法去处理复杂的现实问题。