【摘 要】
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在最近几年,为增加初中数学课堂的高效性和趣味性,各个地方的学校都采用不同的教学方法来达到此目的,最常见的方法便是数形结合,初中的数学老师利用数形结合的方法将复杂的数
【机 构】
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榆树市五棵树镇中学校,吉林 榆树,130401
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在最近几年,为增加初中数学课堂的高效性和趣味性,各个地方的学校都采用不同的教学方法来达到此目的,最常见的方法便是数形结合,初中的数学老师利用数形结合的方法将复杂的数学问题简单化,给学生们提供了更加清晰的解题思路,让学生们更快的融入到数学课堂,同时也增添了数学课堂的趣味性.数形结合的方法并不是一开始就应用到数学课堂当中的,这需要数学老师们在教学的过程当中细心的观察学生们的学习状态,还有日常的教学模式对学生是否有积极作用,然后利用所掌握的信息为学生们寻找出更加合适的学习方法并运用到课堂的教学模式当中,使得学生们学习初中数学更加高效.
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