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近年来，中考作文试题大都由“导语”、“文题(或话题)”和“要求”3部分组成。其中，“文题(或话题)”和“要求”属于必备内容，处于审题、扣题写作必须瞄准的靶心位置。至于如何审准文题、紧扣话题在此不作细说，本文的主要内容是，针对作文中的“要求”，教你如何在考场上应对，以提高自己的作文质量（为表示区别，以下称“写作要求”) 。
写作要求是指命题者给出的除文题(话题)之外的、需要考生予以满足的全部注意事项和条件，包括直接显示为“要求”的内容和自然出现在题干中但并未明说的“要求”。在当前中考作文命题趋势下，写作要求的内容及表现方式都呈现出多彩纷呈的局面，这就需要同学们仔细了解研究，进而从容应对。
一、暗含式要求：着力参悟
【例1】阅读下面的文字，按要求作文。
前苏联宇航员加加林成为世界上第一位进入太空的宇航员，他之所以能脱颖而出，起决定作用的是一个偶然事件。
原来，确定人选前，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。就是这个细节使加加林一下子赢得了罗廖夫的好感，他感到这个27岁的青年如此懂得规矩，又如此珍爱他为之倾注心血的飞船，于是罗廖夫决定让加加林执行这次飞行任务。
要求：自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体，不少于600字。
2007年山东泰安市的这道中考作文试题，是一道新材料作文。这类试题在“要求”之外，还暗含着很现实、很关键的问题：如何确立写作的话题？如何确立破题、立意的切入口？这两个问题紧密相连，甚至互为一体，一旦解决不好，就会导致离题万里，满盘皆输。
应对这样的试题，最忌讳断章取义，或者错把枝叶当主干，或者只见树木不见森林。寻找破题、立意切入口的时候，要抓住材料中蕴涵主旨的关键词语，即“文眼”，还要抓住点明主旨的关键语句，抓住材料中各个事物之间的辩证关系，进而提炼、升华出一种深刻的思想，以此作为文章的主题。如：通过阅读可知例1材料的文眼是“细节”，这是因为，细节是加加林成功的关键，也是罗廖夫选用加加林的决定性因素，它把材料中的主要人物都勾连起来了。围绕“细节”这一话题，从加加林、罗廖夫的不同经历出发，可以提炼出“细节与修养”、“细节与成功”、“细节与机遇”、“细节与评价”、“细节与选人”等思辨性很强的话题，进而确立“良好的修养体现在每一个细节之中”、“做好细节，自然会获取更多的机遇”、“从细节考查入手，最能看准一个人”等主题。如果我们挂一漏万，眼睛只盯着“进入太空”、“偶然事件”这些表面文章，并以此作为话题进行写作，就会偏离题旨，留下莫大的遗憾。
二、开放式要求：应该忽略
【例2】阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。
一位智者说：如果每个人都能把反省提前几十年，便有50％的人可能让自己成为一个了不起的人。
他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以“反省”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内；②题目自拟；③文体自定：④不少于600字(写成诗歌应不少于20行)；⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
这是2007年河北省的中考作文试题。在给出的5条写作要求中，有两条可以视作“开放式要求”。所谓“开放式要求”，就是对某类题型固有的属性作出说明，鼓励考生可以这么做、大胆去做。如果去掉这样的要求，考生也会自觉去做，不会影响表达和考查效果。比如，话题作文和新材料作文都具有“题目自拟、立意自定、文体自选”的“三自”特点，也就是说，只要是在指定话题之内，题目、立意和文体都不受限制。在上述题目中，“题目自拟”和“文体自定”显然是话题作文本来就有的特性，之所以要加上这样的说明，是想要进一步明确考生所具有的题目的自由拟定权和文体的自由选择权，这样的要求自然就属于开放式要求。如果去掉这两条，按照“法不禁止即可行”的规矩，写作中我们依然可以也会自拟题目、自选文体。所以，对于这样的要求，我们不必太在意，特别是不要浪费时间去细细琢磨。写作构思时可以忽略它们，只是按照一般的规律去应对这一类型的作文题目就行了。
三、限制式要求：必须满足
【例3】请从下面两题中，任选一题作文。
(1)请以“人生到处有风景，只要你有一双发现的眼睛”为开头，写一篇文章。
要求：①自拟题目，除诗歌外，文体不限；②续写时，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数在600～800字之间；④文中请不要出现真实的姓名、校名。
(2)阳光收集在瓶子里，瓶子便有了温暖；阳光收集在心里，内心便有了爱。如果经常收集阳光，我们的内心也便有了阳光的普照，滋润着爱的土地。
请以“收集阳光”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数在600～800字之间；④文中请不要出现真实的姓名、校名。
这是2007年辽宁沈阳市的中考作文试题。我们不妨以此题为例，来看看中考作文试题里常见的限制性要求有哪些。
一般来说，限制性要求有以下几类：
文体限制。如上题中的“除诗歌外”就明确将诗歌体裁拒之门外。
字数限制。上题中的“字数在600～800字之间”，属于对字数的上限和下限都有明确规定的限制，要求较高。还有一些考区要求“不少于500(或600)字”，对此我们也应从考试时间出发，做好写600～800字文章的准备。
写法限制。如题(1)中所说“请以‘人生到处有风景，只要你有一双发现的眼睛’为开头，写一篇文章”，这无疑是要求我们联系所给文字，进行续写。
内容限制。如上题中的“可以记叙经历、抒发感情、发表见解等”，可归为内容方面的要求。常见的内容限制有“联系生活实际”、“写出真情实感”等。
文面限制。如上题中的“字迹工整，书写规范”，对文面的要求很明确，很具体。
用名限制。主要是为回避真实的地名、校名、人名，以确保阅卷公正。这在各地的中考作文中都有出现。
特色限制。如一些半命题作文，在要求中直接给出指定的选项来将题目补充完整等。
上述各类限制，都需要我们看在眼里，记在心中，在构思、写作中准确把握，通盘考虑，小心地绕过“雷区”，顺利地到达指定的写作舞台上一展风姿。
中考作文，是对考生综合作文能力的考查，它包括审题、构思、立意、文字运用、按要求作文等多个环节，哪个环节出了问题，都无法成功作文，而审题在所有作文环节中正处于第一步的位置，只有准确地领会题目的各项要求，才能顺利作文，如果连作文要求都没有读懂，即使构思再巧妙、立意再深刻、语言再生动，也还是逃不过“偏题” 的陷阱，作文自然没法得高分。
编辑/申冬梅
写作要求是指命题者给出的除文题(话题)之外的、需要考生予以满足的全部注意事项和条件，包括直接显示为“要求”的内容和自然出现在题干中但并未明说的“要求”。在当前中考作文命题趋势下，写作要求的内容及表现方式都呈现出多彩纷呈的局面，这就需要同学们仔细了解研究，进而从容应对。
一、暗含式要求：着力参悟
【例1】阅读下面的文字，按要求作文。
前苏联宇航员加加林成为世界上第一位进入太空的宇航员，他之所以能脱颖而出，起决定作用的是一个偶然事件。
原来，确定人选前，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。就是这个细节使加加林一下子赢得了罗廖夫的好感，他感到这个27岁的青年如此懂得规矩，又如此珍爱他为之倾注心血的飞船，于是罗廖夫决定让加加林执行这次飞行任务。
要求：自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体，不少于600字。
2007年山东泰安市的这道中考作文试题，是一道新材料作文。这类试题在“要求”之外，还暗含着很现实、很关键的问题：如何确立写作的话题？如何确立破题、立意的切入口？这两个问题紧密相连，甚至互为一体，一旦解决不好，就会导致离题万里，满盘皆输。
应对这样的试题，最忌讳断章取义，或者错把枝叶当主干，或者只见树木不见森林。寻找破题、立意切入口的时候，要抓住材料中蕴涵主旨的关键词语，即“文眼”，还要抓住点明主旨的关键语句，抓住材料中各个事物之间的辩证关系，进而提炼、升华出一种深刻的思想，以此作为文章的主题。如：通过阅读可知例1材料的文眼是“细节”，这是因为，细节是加加林成功的关键，也是罗廖夫选用加加林的决定性因素，它把材料中的主要人物都勾连起来了。围绕“细节”这一话题，从加加林、罗廖夫的不同经历出发，可以提炼出“细节与修养”、“细节与成功”、“细节与机遇”、“细节与评价”、“细节与选人”等思辨性很强的话题，进而确立“良好的修养体现在每一个细节之中”、“做好细节，自然会获取更多的机遇”、“从细节考查入手，最能看准一个人”等主题。如果我们挂一漏万，眼睛只盯着“进入太空”、“偶然事件”这些表面文章，并以此作为话题进行写作，就会偏离题旨，留下莫大的遗憾。
二、开放式要求：应该忽略
【例2】阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。
一位智者说：如果每个人都能把反省提前几十年，便有50％的人可能让自己成为一个了不起的人。
他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以“反省”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内；②题目自拟；③文体自定：④不少于600字(写成诗歌应不少于20行)；⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
这是2007年河北省的中考作文试题。在给出的5条写作要求中，有两条可以视作“开放式要求”。所谓“开放式要求”，就是对某类题型固有的属性作出说明，鼓励考生可以这么做、大胆去做。如果去掉这样的要求，考生也会自觉去做，不会影响表达和考查效果。比如，话题作文和新材料作文都具有“题目自拟、立意自定、文体自选”的“三自”特点，也就是说，只要是在指定话题之内，题目、立意和文体都不受限制。在上述题目中，“题目自拟”和“文体自定”显然是话题作文本来就有的特性，之所以要加上这样的说明，是想要进一步明确考生所具有的题目的自由拟定权和文体的自由选择权，这样的要求自然就属于开放式要求。如果去掉这两条，按照“法不禁止即可行”的规矩，写作中我们依然可以也会自拟题目、自选文体。所以，对于这样的要求，我们不必太在意，特别是不要浪费时间去细细琢磨。写作构思时可以忽略它们，只是按照一般的规律去应对这一类型的作文题目就行了。
三、限制式要求：必须满足
【例3】请从下面两题中，任选一题作文。
(1)请以“人生到处有风景，只要你有一双发现的眼睛”为开头，写一篇文章。
要求：①自拟题目，除诗歌外，文体不限；②续写时，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数在600～800字之间；④文中请不要出现真实的姓名、校名。
(2)阳光收集在瓶子里，瓶子便有了温暖；阳光收集在心里，内心便有了爱。如果经常收集阳光，我们的内心也便有了阳光的普照，滋润着爱的土地。
请以“收集阳光”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数在600～800字之间；④文中请不要出现真实的姓名、校名。
这是2007年辽宁沈阳市的中考作文试题。我们不妨以此题为例，来看看中考作文试题里常见的限制性要求有哪些。
一般来说，限制性要求有以下几类：
文体限制。如上题中的“除诗歌外”就明确将诗歌体裁拒之门外。
字数限制。上题中的“字数在600～800字之间”，属于对字数的上限和下限都有明确规定的限制，要求较高。还有一些考区要求“不少于500(或600)字”，对此我们也应从考试时间出发，做好写600～800字文章的准备。
写法限制。如题(1)中所说“请以‘人生到处有风景，只要你有一双发现的眼睛’为开头，写一篇文章”，这无疑是要求我们联系所给文字，进行续写。
内容限制。如上题中的“可以记叙经历、抒发感情、发表见解等”，可归为内容方面的要求。常见的内容限制有“联系生活实际”、“写出真情实感”等。
文面限制。如上题中的“字迹工整，书写规范”，对文面的要求很明确，很具体。
用名限制。主要是为回避真实的地名、校名、人名，以确保阅卷公正。这在各地的中考作文中都有出现。
特色限制。如一些半命题作文，在要求中直接给出指定的选项来将题目补充完整等。
上述各类限制，都需要我们看在眼里，记在心中，在构思、写作中准确把握，通盘考虑，小心地绕过“雷区”，顺利地到达指定的写作舞台上一展风姿。
中考作文，是对考生综合作文能力的考查，它包括审题、构思、立意、文字运用、按要求作文等多个环节，哪个环节出了问题，都无法成功作文，而审题在所有作文环节中正处于第一步的位置，只有准确地领会题目的各项要求，才能顺利作文，如果连作文要求都没有读懂，即使构思再巧妙、立意再深刻、语言再生动，也还是逃不过“偏题” 的陷阱，作文自然没法得高分。
编辑/申冬梅