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在计算机基础教学内容和设计的选择与组织过程中，应注意学生的思维训练，提高其运用计算机知识抽象和分解对象能力的问题，并将思维融入教学实践，促进学生的思维品质优化。
计算机基础教学中渗透思维训练的思考
【摘 要】
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在计算机基础教学内容和设计的选择与组织过程中，应注意学生的思维训练，提高其运用计算机知识抽象和分解对象能力的问题，并将思维融入教学实践，促进学生的思维品质优化。
【机 构】
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山西药科职业学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2013年2期
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